Carl Rogers fue un importante psicólogo y educador estadounidense que, junto con Abraham Moslow, fundó el Enfoque humanista de la psicología.
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Carl Rogers fue un importante psicólogo y educador estadounidense que, junto con Abraham Moslow, fundó el Enfoque humanista de la psicología.

Carl Rogers fue un importante psicólogo y educador estadounidense que, junto con Abraham Moslow, fundó el Enfoque Humanístico de la psicología. Cuando era adolescente, vivir en una granja fomentó el interés por la agricultura, lo que más tarde lo llevó a interesarse por la ciencia, pero también desarrolló una compasión y comprensión especial por las personas. Escuchaba muy bien, pero le llevó algo de tiempo encontrar su propio camino. Cambió su especialidad tres veces antes de decidirse por la psicología clínica. Rechazó los enfoques dominantes de psicoterapia y psicología de la época basándose en su experiencia con niños con problemas, y comenzó a desarrollar su propio enfoque. Trabajó como psicoterapeuta mientras enseñaba, lo que le dio oportunidades únicas para explorar sus ideas. Su enfoque centrado en la persona terminaría volcando los campos de la psicoterapia y la psicología. El enfoque se transfirió igualmente bien a la educación, la industria y la resolución de conflictos. Creyendo que el terapeuta y el cliente son iguales, su enfoque cambió para siempre la relación terapeuta-cliente. Él creía firmemente que, con ayuda, las personas son capaces de comprender sus propios problemas y descubrir cómo resolverlos por sí mismos. Fue implacable en la investigación, prueba y comprensión de su enfoque y la mente humana. Hoy en día, el enfoque centrado en la persona es el enfoque terapéutico más utilizado en los Estados Unidos.

Infancia y vida temprana

Carl Rogers nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois. Su padre era ingeniero civil y su madre, una ama de casa. Aunque recibió una severa educación protestante, adquirió una visión más compasiva del cristianismo.

Antes del jardín de infantes, aprendió a leer, y también tuvo una fascinación temprana por la agricultura que lo llevó a su posterior interés en la ciencia.

En 1922, mientras asistía a la Universidad de Wisconsin, se unió a una misión cristiana en China. Durante su estancia de 6 meses, desarrolló una comprensión más compasiva y menos dura del cristianismo.

En 1924, inspirado por su experiencia en una misión cristiana en China, se inscribió en el Seminario Teológico de la Unión en la ciudad de Nueva York.

Carrera

En 1926, Carl Rogers se desencantó con la mentalidad fija del seminario y decidió seguir una educación en psicología clínica en el Colegio de Maestros de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York.

En 1928, se convirtió en psicólogo infantil en la Sociedad Rochester para la Prevención de la Crueldad contra los Niños. Durante su trabajo en el Departamento de Estudio Infantil, sus teorías sobre la personalidad comenzaron a desarrollarse.

En 1931, terminó su doctorado en psicoterapia clínica que incluía el desarrollo de una prueba psicológica que ayudaría a identificar formas de mejorar la vida de los niños de bajos ingresos.

En 1939, basándose en su trabajo con niños desfavorecidos y a menudo angustiados en la Sociedad de Rochester para la Prevención de la Crueldad contra los Niños, publicó su primer libro, "El tratamiento clínico del niño problemático".

En 1940, se convirtió en profesor de psicología en la Universidad Estatal de Ohio. Esto le permitió investigar clínicamente su nuevo "enfoque no directivo".

En 1942, lanzó "Asesoramiento y psicoterapia", donde describió su "enfoque no directivo", incluidas las transcripciones completas de sus sesiones de terapia con su cliente, Herbert Bryan.

En 1945, la Universidad de Chicago le pidió que se uniera a su facultad como profesor de psicología y que estableciera un nuevo centro de asesoramiento.

En 1946, se convirtió en presidente de la recién reformada Asociación Estadounidense de Psicología (APA), que unió a psicólogos académicos y aplicados.

En 1951, basándose en sus experiencias e investigaciones en el Centro de Consejería de la Universidad de Chicago, estableció una visión clara de su enfoque y publicó "Terapia centrada en el cliente".

En 1957, se unió a los departamentos de psicología y psiquiatría de la Universidad de Wisconsin. Continuó estudiando y probando su teoría durante su permanencia en la Universidad; En un momento, realizó un estudio a gran escala utilizando terapia centrada en el cliente con esquizofrénicos del Hospital Estatal de Mendota.

En 1961, publicó "Al convertirse en una persona", una colección de escritos y conferencias de los últimos 10 años. En este libro, describió cómo desarrolló su enfoque de la terapia centrado en la persona.

De 1964 a 1974, dio una conferencia en los Estados Unidos, investigó y escribió más libros y artículos mientras continuaba ofreciendo sus servicios como terapeuta.

De 1975 a 1985, dirigió talleres de Enfoque Centrado en la Persona en los Estados Unidos, Europa, América del Sur, Japón y Rusia.

Trabajos mayores

Carl Rogers junto con Abraham Maslow establecieron el Enfoque Humanista de la psicología. Descartaron los enfoques principales de su tiempo, a saber, el conductismo y el psicoanálisis. Los encontraron demasiado limitados para comprender la experiencia humana y la persona completa. En su lugar, presentaron el principio de autorrealización, una necesidad humana básica para alcanzar el potencial de uno en la vida.

Carl Rogers revolucionó la relación entre el terapeuta y el cliente con su Enfoque Centrado en la Persona (también conocido como Centrado en el Cliente). Hizo hincapié en escuchar, comprender y ayudar al cliente a encontrar su propia solución en lugar de prescribir la solución para el cliente. Este enfoque encontró una mayor aplicación en educación, industria y resolución de conflictos.

Premios y Logros

En 1956, fue reconocido por la Asociación Americana de Psicología por su investigación innovadora en psicoterapia y fue honrado con el "Premio a las Contribuciones Científicas Distinguidas".

En 1972, recibió el "Premio a la contribución profesional distinguida a la psicología" de la Asociación Americana de Psicología por su desarrollo del enfoque centrado en la persona para la psicoterapia y el asesoramiento.

Vida personal y legado

El 28 de agosto de 1924, a pesar de las objeciones de sus padres, se casó con Helen Elliot. En 1926, nació su primer hijo, David; fue seguido en 1928 por Natalie, quien ahora es una destacada terapeuta de artes expresivas.

El 4 de febrero de 1987, Carl Rogers murió de un ataque al corazón en San Diego, California. Días antes de su muerte, se había sometido a una cirugía de cadera y fue nominado para el Premio Nobel de la Paz por su trabajo en la resolución de conflictos en Sudáfrica e Irlanda del Norte.

Su enfoque de la psicoterapia centrado en la persona es el enfoque dominante de la terapia en los Estados Unidos en la actualidad. Se aplica en psicoterapia, educación y entornos comerciales con gran éxito.

Trivialidades

Carl Rogers desarrolló un programa de asesoramiento "no directivo" para los veteranos que regresan de la Segunda Guerra Mundial.

Su libro, "Freedom to Learn" (1969) ha inspirado a los educadores en los Estados Unidos y en el extranjero a adoptar un enfoque de aprendizaje más centrado en los estudiantes.

Hechos rápidos

Cumpleaños 8 de enero de 1902

Nacionalidad Estadounidense

Famoso: Citas de Carl Rogers Psicólogos

Murió a la edad de 85 años

Signo del sol: Capricornio

También conocido como: Carl R. Rogers

Nacido en: Oak Park

Famoso como Psicólogo