Abraham Maslow fue un psicólogo humanista mejor conocido por su teoría de la autorrealización.
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Abraham Maslow fue un psicólogo humanista mejor conocido por su teoría de la autorrealización.

Abraham Maslow fue un reconocido psicólogo cuya mayor contribución al campo de la psicología es la teoría de la Jerarquía de Necesidades de Maslow. Él creía que todos los seres humanos se esfuerzan por lograr la satisfacción en la vida a través del cumplimiento de ciertas necesidades. Tuvo una infancia intensamente triste e infeliz y tuvo que enfrentar varios obstáculos mientras crecía. Sus difíciles experiencias infantiles le inculcaron una sensibilidad que a menudo se reflejaba en sus obras. A pesar de tener un padre indiferente que siempre lo menospreciaba y una madre indiferente y cruel que nunca lo amaba, el joven creció para ser un alma compasiva que se centró en los rasgos positivos de las personas sin importar qué. Su primera elección de carrera fue convertirse en abogado, en parte influenciado por su deseo de impresionar a su padre. Sin embargo, los estudios jurídicos no se adaptaron al joven y pronto se trasladó a estudiar psicología. Encontró mentores en los notables psicólogos Alfred Adler, Max Wertheimer y la antropóloga Ruth Benedict que influyeron profundamente en su pensamiento. Maslow desarrolló una mentalidad positivista y se convirtió en una fuerza impulsora detrás de la escuela de psicología humanista. Sus principales teorías que fueron de gran importancia para la psicología humanista fueron la jerarquía de necesidades, la autorrealización y las experiencias máximas.

Infancia y vida temprana

Nació como el mayor de los siete hijos de Samuel y Rose Maslow en Nueva York. Sus padres eran inmigrantes judíos de Rusia.

Fue criado en un barrio multiétnico. Su familia era pobre y sus padres eran muy indiferentes e indiferentes. Su padre abusó verbalmente y lo degradó hasta el punto de que el niño se sentía muy indigno. Su madre era una mujer egoísta y cruel que nunca les dio a los niños ningún amor o cuidado.

Como el único niño judío en su vecindario, también fue víctima de un antisemitismo desenfrenado y otros niños lo acosaron por su religión.

Las diversas dificultades de su vida lo obligaron a buscar refugio en la biblioteca donde descubrió su amor por la lectura.

Asistió a la escuela secundaria Boys, donde fue miembro de varios clubes académicos. También editó la Revista Latina y el periódico de Física de la escuela durante un año.

Fue al City College de Nueva York y también comenzó a tomar clases de derecho por la noche. Se dio cuenta de que los estudios jurídicos no eran para él y abandonó pronto.

Más tarde fue a la Universidad de Wisconsin para estudiar psicología. Allí su campo de estudio fue el conductismo experimental. Desarrolló una mentalidad positivista fuerte debido a su experiencia con el conductismo. Recibió su maestría en psicología en 1931.

Carrera

Se convirtió en miembro de la facultad en el Brooklyn College en 1937 y trabajó allí hasta 1951.

Cuando Estados Unidos entró en la Segunda Guerra Mundial en 1941, Maslow era demasiado viejo para alistarse y no era elegible para el ejército. Sin embargo, los horrores de las guerras, inspiraron una visión de paz en él e influyeron en sus ideas psicológicas y lo ayudaron a desarrollar la disciplina de la psicología humanista.

Fue influenciado profundamente por sus dos mentores, el psicólogo Max Wertheimer y la antropóloga Ruth Benedict, cuyo comportamiento formó la base de su investigación sobre la salud mental y el potencial humano.

Propuso una teoría de la jerarquía de necesidades en su artículo de 1943 "Una teoría de la motivación humana" en "Revisión psicológica". Esta teoría fue explicada en detalle en su libro de 1954 "Motivación y personalidad".

En su opinión, los seres humanos tienen un conjunto de necesidades que deben satisfacerse jerárquicamente para lograr la autorrealización. Según él, las necesidades podrían clasificarse en: necesidades fisiológicas, de seguridad, pertenencia y amor, estima, autorrealización y auto trascendencia.

Como psicólogo humanista, creía que cada individuo tiene un fuerte deseo de realizar todo su potencial para alcanzar un nivel de autorrealización. Propuso esta teoría estudiando individuos como Albert Einstein, Henry David Thoreau, Ruth Benedict, a quien creía que había logrado la autorrealización.

Fue nombrado profesor en la Universidad de Brandeis en 1951. Enseñó allí hasta 1969 antes de convertirse en miembro residente del Instituto Laughlin en California.

Maslow y Tony Sutich fundaron el "Journal of Humanistic Psychology" en 1961. El diario continúa publicando trabajos académicos hasta la fecha.

Trabajos mayores

Su mayor contribución al campo de la psicología es su Teoría de la Jerarquía de Necesidades de Maslow, que propuso por primera vez en 1943. La jerarquía es un marco muy popular en investigación y educación en diversos campos como la sociología, la gestión, la psicología, la psiquiatría.

Vida personal y legado

Se casó con su prima hermana Bertha en 1928 cuando tenía solo 20 años. Su matrimonio marcó el comienzo de una vida familiar muy feliz para él. La pareja tuvo dos hijas y compartió un matrimonio amoroso que duró hasta su muerte.

Tenía antecedentes de problemas cardíacos y sufrió un ataque cardíaco importante en 1967. Tres años más tarde, en 1970, sufrió otro ataque cardíaco y murió.

La American Psychological Association presenta el premio Abraham Maslow a las personas por su contribución excepcional y duradera a la exploración de los confines del espíritu humano.

Trivialidades

Fue muy crítico con el destacado psicólogo Sigmund Freud.

Una vez fue asesorado por el psicoterapeuta Alfred Adler.

Hechos rápidos

Cumpleaños 1 de abril de 1908

Nacionalidad Estadounidense

Famoso: Citas de Abraham MaslowPsicólogos

Murió a la edad de 62 años

Signo del sol: Aries

También conocido como: Abraham Harold Maslow

Nacido en: Brooklyn

Familia: Cónyuge / Ex-: Bertha Falleció el: 8 de junio de 1970 lugar de fallecimiento: Menlo Park Ciudad: Nueva York Estado de EE. UU .: Neoyorquinos Fundador / Cofundador: Journal of Humanistic Psychology Educación sobre hechos: City College of New York , Universidad de Cornell, Universidad de Wisconsin-Madison, Universidad de Columbia